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潢川典承少林文武学校采用军事化训练,封闭式管理,以培养德才兼备、文武双全的人才为宗旨;以提高武术教学质量、加强素质教育为重点;以安排工作为己任。多年来向全国各地输送教练员、保安、、交、表演队员、影视武打演员及各大体院、警校、师范院校深造等六千余人,欢迎有意家长咨询来校参观考察!



根据我本人的习武经验和对世界各地来少林寺习武者的观察,习武者在心理上大致会经历如下一个过程。

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仰慕被少林武术所包涵的精神、品质和气氛所感动,于是产生仰慕向往之心。

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迷这是个体对于自己所选择的目标自我肯定状态,从热爱乃至于着迷。

行动将自己的人生目标化为具体行动,进入习武阶段,直接接触到少林武术本身。这是一个艰苦的学习过程。

认识通过一段时间习武,开始对少林武术有了理性的认识,认识到少林武术丰富的文化内涵。

信仰少林武术是学佛修禅法门之一,又称“武术禅”。学习少林武术,时刻感受到少林寺的气氛,对少林武术的理性认识转化为信仰。

感悟在自觉信仰的基础上习武,习武不再是目的,而是成了学佛的有效途径。通过习武,感悟到了博大精深的智慧。

见性通过习武,彻底明白了智慧里的真谛,体悟到了人生宇宙的真实本性。(完)



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结合实施方案精神实质,常指出,师德师风是一项长期而艰巨的任务,只有进行时,没有完成时,师德师风建设工作必须要深入持久抓实、抓好、抓出成效。学校要时刻紧绷师德底线这根弦,持续发力,不断夯实责任,层层传导压力,切实提高全体教职工的职业道德水平和法治观念,驰而不息推动师德师风建设向纵深发展,净化优化教育生态环境。

常要求,希望广大教职工要紧绷师德底线、红线、高压线,坚决把“铁”的标尺立起来,把“严”字落到实处,不忘初心 牢记使命,遵道笃行,崇德修身,仁爱无私,用爱心去培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,用高尚的人格学生,用真理的力量感召学生,用扎实的学识赢得学生,当好“四个引路人”做受人尊敬的“好老师”。



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